初中阶段的张世哲还是个理科严重“瘸腿”的学生，但进入金陵中学河西分校国际部中加班后，他难以置信地实现了“逆袭”。短短一学期的时间，张世哲的理科成绩已经彻底“翻身”，冲到了班级最前列。2月份的雅思考试中，他的阅读部分还获得了满分9分的不错成绩。而记者聊天发现，他实现“逆袭”的秘诀，竟然是一张张用于时间管理的“小纸条”。

  扬子晚报记者  杨甜子

  一学期实现理科“逆袭”

  理科是不少学生永远的“痛点”，初中阶段的张世哲也不例外。“初中时可内向了，那个时候就是不敢问问题，有什么不懂的问题一直都憋着，总觉得问了老师会尴尬。”由于“不敢问”，张世哲的理科成绩一直上不去。“高一开学接手了张世哲所在的班级后，他在自我介绍时就明确地告诉我，自己的理科好像一直都学得不怎么乐观。”班主任周燕老师告诉记者，张世哲“接受现实”的态度很坦然，但私下里却悄悄“铆足了劲儿”想将理科成绩追赶上来。

  “国际部的老师们都是外教，一开始的想法是，反正问了外教老师，他也不认识我，就没有什么尴尬的了。”带着有些孩子气的念头，张世哲逐渐改变了性格，渐渐“开了口”。“国际高中都是全英文教学，数学题、物理题也是全英文的，这时候要是再像初中时那样‘不懂就憋着’，估计落下的会更多。”张世哲给自己定下了一个原则，每天学到的新知识点，如果没能弄明白，就尽量在当天找到老师问清楚。“一下课就去老师办公室问问题，多和老师沟通后我发现，其实理科并没有我想象的‘尴尬’。”高一一学期过后，对理科“不乐观”的张世哲以惊人地追赶速度实现了“逆袭”。“现在他的理科成绩在班里是数一数二的。”周燕老师说。

  “胆子变大了，不懂的问题敢于主动问老师了。”张世哲告诉记者，这是自己进入国际部后最大的变化。但在班主任周燕老师看来，张世哲依然内向腼腆到不行，“上课回答问题的时候，你一表扬他，他立马脸红了！” 

  靠着“纸条闹钟”进行时间管理

  光靠着主动问问题就能实现“逆袭”？将张世哲的“逆袭秘诀”写的这么笼统，读者们一定不会答应。其实，主动提问，并和老师互动只是张世哲实现自我改变的一个方面，他逆袭的真正“秘诀”则是遍布于他的书桌和笔袋里的“小纸条”。最开始发现张世哲写小纸条的依然是细心的班主任周燕老师。“张世哲的笔袋有一面是透明的，有一天我发现，他的笔袋里放着一张小纸条，纸条上还有字。”和张世哲交流后，周燕得知，这是张世哲用来时刻提醒自己的“纸条闹钟”，纸上记录的是他在上一次的数学考试中犯下的错误，“他用这张纸条来提醒自己，不能再踏进同一个‘坑’里。”

  放学回家后开始做作业之前，张世哲同样会给自己准备“小纸条”。此时的小纸条则是时间管理的“利器”。“以前做作业的时候很容易就写到深夜，后来和同学做了交流，发现他们并不需要花这么长的时间。我向他们讨教了具体的方法，于是就有了现在的时间管理纸条。”开始做作业之前，张世哲会将自己当天要完成的作业分类进行一下梳理，然后给自己定下诸如“数学作业一小时完成，物理作业一个半小时完成”的具体时间分配，“我会把时间安排写在纸条上，然后贴在书桌前最显眼的地方，做作业的时候只要一抬头就能时刻看到，随时提醒自己。”

  独立生活的他自我管理，雅思阅读考了满分

  张世哲的世界里远不止作业和习题，他的生活自理能力同样出色。由于父母工作的原因，张世哲常常需要独立生活。“我会做的只有蛋炒饭，爸妈不在家的时候，我就给自己做蛋炒饭吃。但总是吃蛋炒饭也会腻。”不像大多数家庭那样有父母时刻监督学习生活，张世哲却并没有放松自我管理。“书会看，网也会上，但我并不是将上网的时间用来玩游戏的，我喜欢看一些英文原版的资料，比方说《经济学人》一类。还喜欢查阅历史类的相关文章。”张世哲自我放松的方式也有些与众不同，“做题累了的时候看看这些经济学或是历史类的文字，不仅能解放头脑，其实也是在同步进行着英语阅读训练呐。”

  有了平时的积累，张世哲的英文阅读能力自然不在话下。今年2月份的雅思考试中，他的阅读部分获得了满分9分的不错成绩。“将来想去加拿大的高校读商科，就业的时候估计会更占优势些。”张世哲说。