“孩子们放学后去哪儿？”的问题深深牵动着家长的心，家长没下班，早早下课的孩子们该如何安置？南京师范大学教育科学学院许欣等几名女生在老师魏善春的指导下提出“社区课堂”的概念，通过调查，大家发现社区-高校“四点半课堂”合作模式受到家长欢迎。

  学生们走访了南京市5所学校（金陵中学实验小学、孝陵卫中学小学部等），南京小学生放学时间基本是在3:30-4:30之间，不能在孩子放学前下班的家长接近80%。从整体上来看，解决孩子放学后的教育与安全问题的社区课堂现实需求数量仍然非常大。

  当问及是否愿意参加社区课堂时，超过半数的同学表示愿意参加，也有很大比重的同学不愿意参加。当问及原因，原来很多孩子觉得社区课堂就是补习、培训班，一天的学校学习令很多孩子不喜欢有太多“类学校教育”的束缚。许欣告诉记者，他们以社区-高校“四点半课堂”合作模式为基础，设计一种符合儿童兴趣与发展要求的、与学校课程互补的系统的活动课程体系，一方面弥补儿童学校课程知识教育的不足，另一方面以此为基础构建一种社区幼小教育新模式。“课程包括公民常识类课程、体育健康类课程、人文艺术类课程、自然科学类课程等。”  丁欢