为什么要学英语？最打动我心的是在南外读书时一位英语老师给我们的理由：“不要把英语仅仅当做一门外语，它是世界范围内的普通话。”最近，首届“江苏省英语拼词大赛”在江苏教育频道开播了，我也领着五岁的娃儿守在电视机前做起了观众。节目看完，我心里直叫好，因为在拼词大赛的舞台上没有死板枯燥的灌输，全然是个情感培养的好课堂。曾有家长向我询问帮孩子学好英语的方法，我的回答是：比灌输知识更重要的是培养能力，比培养能力更重要的是培育爱。

    我自个儿学了多年英语，最大的感受就是：学英语就像谈恋爱。当然，跟小朋友说恋爱那档子事儿有点超前，但家长们对此应该毫不陌生。在爱情这件事上，一见钟情不是没有的，但几率极低。学英文单词也是一样，一看上去就觉得亲切有眼缘，一次照面就永生不忘的单词不是没有，但少得可怜。绝大多数的英语单词需要我们像谈恋爱一样在了解、互动以及受伤磨合中慢慢地与之相亲相爱。了解是爱的第一个步骤，一大活人蓦然摆在你眼前，你未必有感觉。只有了解了他的过去、他的爱好、他的朋友圈等等信息之后，他给你的印象才会深刻立体起来。学英语单词也是如此，对一个词了解的越多，记忆也就越深刻。在拼词大赛上，小选手在前台拼词，专家老师在后台点评，把一个个单词背后的小故事娓娓道来，从kangaroo（袋鼠）讲到殖民者和澳大利亚土著的首次碰面，从sandwich（三明治）聊到为沉迷于打桥牌的丈夫发明三明治的伯爵夫人，从elephant（大象）说到在中国家喻户晓到国外却引起误解的电池品牌“白象”，生动的讲解使观众对单词的了解更深入，情感也就产生了。爱的第二个重要步骤就是相处和互动，再好的人若是放在玻璃罩子里，你也不会爱上他。单词也是一样，必须在反复的应用和巩固之后，才能记得牢。英美国家的小宝宝只会几百个单词就可以在日常生活中自如地交流，而我们的很多大学生背了上万个单词，却依然无法开口说英语。这两者的区别就在于前者的掌握是积极词汇，而后者的是消极词汇，或者说是“熟悉的陌生人”。那怎么样能把消极词汇变得积极呢？多用呗，日久生情嘛。

    我看英语拼词大赛既是赛场也是课堂，更重要的是它是一个可以帮助孩子爱上英语的地方。死记硬背的单词就像“拉郎配”找来的对象，就算一时痛苦地记住了，最终还是会离你而去。只有让孩子在了解、应用和犯错中对英语单词产生了情感，那份爱才能刻骨铭心。

    李娜（江苏英语拼词大赛点评嘉宾、南京大学美术研究学院教师）