近三年全市中职毕业生就业质量跟踪调查结果

    时间    就业率    合同签订率   学生满意率

    2011

    2012

    2013

    97.37

    97.88

    97.56

    90.37

    86.73

    86.93

    97.63

    96

    97.5

    南京职业教育对口单招2012—2014年录取情况统计表

    时间

    2012

    2013

    2014

    本科达线  专科达线 专科以上达线合计

    人数

    248

    505

    664

    百分比

    13.05%

    24.21%

    26.67%

    人数

    1122

    1398

    1679

    百分比

    59.02%

    67.02%

    67.43%

    人数

    1370

    1903

    2343

    百分比

    72.07%

    91.23%

    94.10%

    83枚金牌、122枚银牌和129枚铜牌，金牌总数、奖牌总数和团体总分均位居全省第一！在不久前结束的2014年江苏省职业学校技能大赛上，由20所重点职业学校的494名师生选手组成的南京市参赛队脱颖而出，再次勇夺冠军，实现了"八连冠"的突破。

    但是南京职业教育的辉煌不仅限于此，2013年，南京通过对口单招、分段培养等方式圆梦大学的职校生近3000人，其中，对口单招二本上线人数首次突破五百大关，破历史纪录；2014年，对口单招再创新高，二本上线人数664人。根据国务院最新印发的加快发展现代职业教育的决定，职业教育也可以拿硕士学位，职业教育发展备受关注。“近年来，南京职业教育一直以一种务实的精神在坚持发展。”南京市教育局局长吴晓茅表示，职校招生规模占南京中招总数半壁江山；毕业生初次就业率连续5年保持在97%以上，就业满意率近几年都高达96%以上，南京"升学有门、就业有路"的现代职教体系已颇具特色。

    A 科学培养机制造就技能高手

    连续八年蝉联省技能大赛冠军

    记者了解到，今年全省职业学校技能大赛，来自全省职业学校师生选手和企业职工共计5000余人参加角逐。南京市代表队的夺冠，不仅成功保持了2013年参赛时的巅峰状态，而且还实现了金牌总数、奖牌总数和团体总分三项全省第一，成功蝉联"八连冠"。值得一提的是，今年技能大赛83枚金牌中有30枚为教师选手获得，教师组金牌数和奖牌数双双第一。金牌学生与金牌教师队伍"齐头并进"发展，成为南京职业教育发展的新亮点。

    现象解读："职业教育是一种以就业为导向，以满足学生的发展为根本的重要的教育类型。"南京市教育局局长吴晓茅告诉记者，职业教育提供的不仅是高质量、高起点的就业，还有高标准、高层次的学习深造。南京职业教育高目标的定位、高水平的管理、高质量的办学，高效率的技能大赛培养训练机制是助推学生高质量就业和升学的重要保证。

    南京市职业教育教学研究室章宏主任向记者介绍，自2007年国家每年举办职业院校技能大赛以来，此项赛事因参与面广、技术水平高、成果显著、影响深远而备受社会各界瞩目。南京市组队参加今年省赛，在时间、空间和质量三个维度上均体现出了培养机制的科学性。

    时间维度上：2007至2014年，南京取得省赛金牌"八连冠"，反映了南京市常态化的技能教学水平，也凸显了技能竞赛训练高位运行的态势，2014年更是金牌总数、奖牌总数和团体总分三项第一，保持巅峰状态实属不易；

    空间维度上：南京市始终坚持技能大赛"四覆盖、六促进"宗旨，持之以恒地将竞赛的标准要求分解到日常的教育教学教研活动中，通过不懈地努力，2014年南京市部分学校洼地崛起，一批学校比学赶超，成为培养高素质技术技能型人才的摇篮；

    质量维度上：南京职业坚持走教育内涵发展、品质提升之路、职业教育多项发展指标始终位居全省前列，一批名特优教师队伍为南京职业教育质量提升提供了支撑和保障。 章宏主任还向记者介绍：经过八年的参赛，南京技能大赛备赛流程日趋科学化、规范化、精细化，通过市级层面、校级层面、专业系部层面的备赛模式的构建，一些专业项目和大部分职业学校已经形成了较为成熟的梯队化的竞赛选手培养模式，形成了具有实效的竞赛管理规范，有效地调动了多方积极性，形成合力推动选手专业水平的提升，在校内外形成了良好的示范辐射作用，也赢得了家长的信任、企业的青睐和社会的美誉。

    南京职教的"五个一"是该市蝉联八连冠的"独门秘籍"。章主任透露，这"五个一"分别是：一个基础保障，即常态化、高标准、高要求的技能教学训练和技能大赛"七连冠"的经验；一个激励机制，即市教育局领导下的教研室统整资源、协调指挥机制；一个有力抓手，即在市赛遴选基础上的集训和备赛；一支教研队伍，即一支能吃苦、善钻研、富有战斗力的职业教育教学研究团队；一种精神追求，即南京职教人乐于奉献、攻坚克难、崇尚卓越的精神追求。

    B 职教学生“升学有门”

    2013年近3000职校生圆了大学梦

    中等职业学校学生如想升入高校学习，通过中职学校的高考--"对口单招"是一条主要途径。作为省内中、高职衔接的一条重要渠道，对口单招已经有了近三十年的历史，它帮助了一大批职校生重圆大学梦。2013年，全市职校通过对口单招、分段培养等方式圆梦大学的职校生近3000人，其中对口单招二本上线人数505人，创南京历史新高；2014年对口单招更是再创辉煌，二本上线人数664人，尤其值得一提的是南京浦口中专，该校综合高中部2014年本科达线211人，位居南京市本科达线人数、本科达线率第一名。更为可喜的是，自2012年以来，南京职教先后与2所市属本科高校及多所在宁国家级示范高职院校合作，开展"3+4"中职与本科、"3+3"中职与高职、"5+2"高职与本科分段培养试点工作，初步构建具有南京特色的现代职业教育体系，2013年完成招生1072人，2014年，南京职教将进一步扩大中高职和应用型本科一体化分段培养试点学校和试点专业的范围，进一步扩大招生人数，对于那些成绩中上、即使在四星级高中就读三年亦无绝对把握考上二本以上高校的学生来说，南京职教"3+4"中职与本科分段培养项目是一个值得瞩目的选择!

    现象解读："目前，南京每年约有40%的职校生接受了专科以上的职业教育，到2014年底，接受专科以上职业教育的学生比例将增加到50%。今后，这个数字将以每年10%的速度显著增长，最终目标是到2016年，接受专科以上职业教育的学生将达到70%以上。"南京市教育局副局长潘东标告诉记者，近年来，南京职教从课程管理，教学方法改革等方面对职业教育作出了全新的调整。

    课程管理不断优化：各专业研制出科学合理的指导性课程方案，明确各门课程的开设时间、参考学时、教学内容及要求。在教学过程中，立足学情，以高效课堂为目标，老师们通过集体备课、课题教学观摩与研讨等方式，深入开展全市范围内的教学模式、方法与手段的研究，努力使学生在掌握知识的同时，培养运用知识解决实际问题的能力。为及时准确地把握学生的学习效果，每学期都组织全市范围的课程统测与分析反馈，不断优化教学方案。

    师资队伍渐趋合理：全市职教系统现有南京市优秀青年教师近200名，市级学科带头人200多名，博士硕士占教师的比例达到15%，"双师型"教师占专任专业教师的比例达到85%，2012年又立项建设60个教学团队，重点打造优秀教师队伍，全市职业教育骨干教师群体逐步形成。

    专业建设水平再创新高：南京市职业学校所有专业均实施教育部新专业目录标准，自2011年启动省级品牌、特色专业建设工作，全市共有69个专业被认定为省级品牌、特色专业，位居全省第一。此外，全市拥有省级以上实训基地38个，实习实训条件全省一流。

    普职融通方面更受热捧：一批就读普高的成绩中等的学生也加入到对口单招的队伍中来，他们在学习语文、数学、英语等文化课程的同时，进行专业知识与技能的学习，相当一部分的学生如愿考取理想的本科院校，如2013年，高淳县湖滨中学普职融通班46人参考，本科上线32人，在当地产生轰动效应。

    C 全程就业指导 提升就业质量：

    就业满意率连续多年保持96%以上

    据全市中职毕业生就业质量电话调查结果显示，近三年，南京市中职毕业生就业率均在97%以上，就业满意率在96%以上，南京职校生第一年就业的人均月薪能达到3000元，甚至比一些刚毕业的大学生要受欢迎；此外，全市职校每年有近百名学生海外高质量升学就业，近百名学生获得AHK、HWK等国际通用职业资格证书；从南京职业学校走出去的"洋务工人员"年均收入15万元人民币。

    现象解读：南京市职教教研室林德华副主任告诉记者，在近两年的职校生实习管理和就业指导工作中，市职教教研室加大了就业指导的比重。不仅为职校师生制定了《实习管理手册》（实习指导教师用）和《学生实习手册》（实习生用），规范开展全市职校学生实习管理和就业指导工作，还依托在宁高校就业指导专家、在宁知名企业人力资源专家，整合校内外就业指导资源，建设了一支校企合作背景下的专兼职结合的就业指导专家团队，同时成立市级就业指导中心组和市级实习就业优秀教学团队，以两个团队成员为骨干，带动全市职校就业指导教师队伍建设，通过每年开展业务培训，整体提升就业指导服务的能力和水平。

    中职人才交流会品牌效益凸显：自2004年以来，南京市职教教研室连续十一年组织了全市中职人才交流会，累计参加学生数超过4.7万人，达成用工意向超过5.8万人次，中职人才交流会作为一项公益性活动，成功搭建了一个充分展示全市职业教育办学成果的平台，促进了全市职业学校与429家驻宁合作企业（含世界五百强企业20多家）之间的沟通交流，推进了"订单式"培养，发挥了职业教育在"保民生、促就业"中的应有作用；中职人才交流会作为一堂就业指导课，也有效地教育了学生，有力地地宣传了南京职业教育，每年都有许多新的用人单位主动联系职教教研室要求参加交流会，一些高职高专学生也纷纷参与到活动中来。

    就业工作信息化水平不断提高：为了进一步满足职教生就业的多重需要，职教教研室还依托全市职教信息化建设资源，在市职教网设置了就业指导网页，开发了以全市中职就业指导信息化管理、学生及家长网上协同学习和咨询、社会服务为主体平台的就业指导信息化服务平台。充分发挥学校就业指导工作的信息集散、教育导向、辅助指导等作用，努力实现全市就业指导资源共享、辅助家校沟通、师生有效交流、服务社会等功能。

    通讯员 王有月 

    扬子晚报记者 杨甜子 王璟