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初中毕业生第三条道路——中日国际班培养模式
  • 作者:佚名 2015/6/17 6:15:26 来源:扬子晚报 【字号: 】 查看

  近日,扬州樱花日语学校的周俊校长就该校开设的中日国际高中班做了详尽分析。他告诉记者,在多年办学实践中,他一直接触的都是高中阶段的学生和家长,但近几年越来越多初中生家长找过来,谈孩子的出路。他的答复一般是“去读职高吧,两年后再来找我”。但两年后带过来的孩子尽管掌握了一定的实践技能,但在学习习惯和思维等方面,已经不太符合日本大学的要求。于是周校长决定提前把这些孩子招进来,按照日本大学的要求进行培养,三年后向日本输送合格的高中生。

  中日国际高中班的课程设置以数学、语文、日语为主课,外加英语、美术、体育、礼仪、计算机、日本文化,同时在高三安排生活技能课,比如烹饪、酒店服务等课程。实行全封闭寄宿制管理和班主任负责制。家长随时和班主任沟通。国际班只设两个班,每个班只招收25人,人数少便于各方面管理。

  谈到中日国际班的培养理念,周校长说,礼仪和诚信教育被贯穿到中日国际班的培养全程。日本大学对学生的外在要求是礼貌待人,内在要求是讲诚信。从国际班走出去的学生必须具备这两点,否则得不到校长的推荐。中日国际班不是高考训练营,学生和家长都没有升学压力,轻松接受高中教育。同时,中日国际班不是技工训练基地,因为在16到19岁之间,建立合理的知识结构和学会做人比掌握一门技能更重要。

  中日国际班是成才的第三条道路。目前已经有来自扬州、苏州、镇江、泰州和连云港的家长前来咨询报名,周校长欢迎中考生积极报考国际班,他说放弃高考不等于放弃人生,而自我完善比什么都重要。国际班微信号:tom2226

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