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能力为本,关注学生长远发展
  • 作者:佚名 2015/4/29 6:27:05 来源:扬子晚报 【字号: 】 查看

  Creativity机器人大赛

  参加商赛

  Action

  武术队

  IB课程

  IB学生

  艺术展

  南京师大附中于2006年9月独立开设国际文凭DP课程预备班,并于2007年7月18日正式获得国际文凭组织授权,成为国际文凭成员学校(代码003262),详情可查看国际文凭组织官网:www.ibo.org。2012年,南师附中IB以严谨的教学管理、优秀的教育成果、诚信的办学品质顺利通过国际文凭组织“五年评估”,并获得高度赞誉。 通讯员 缪黄佳

  南师附中IB特色

  目前国内独具一格的国际课程环境

  IB课程各学科考官构成的师资队伍

  享誉境外高校的“诚信办学”声誉

  每年招收最具竞争力的学生

  各种具有社会影响力的特色活动

  IB课程特色

  世界各国广泛认可

  过程性评价体系

  唯一将母语作为必修科目的国际课程

  高水准科目成绩可兑换相应的大学学分

  核心课程(EE、TOK、CAS)的设置

  项目优势

  国际文凭大学预科课程(IBDP)被称为“成熟的国际化素质教育”,它是1960年代在联合国教科文组织的指导规划下,专为外交使节子女及全球优秀中学生设计的两年制大学先修课程(相当于高二及高三课程),现IB总部设于瑞士日内瓦。目前,全世界已有一百多个国家的数千所学校同步教授IB课程。所有IB学校遵循全球统一的教学理念、课程结构和评价方式,学生毕业时参加全球统考。80代起,大范围被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目,广泛为大学所接受。IB的十大培养目标是:

  ★探究者Inquirers

  ★知识渊博的人Knowledgeable

  ★思考者Thinkers

  ★交流者Communicators

  ★有原则的人Principled

  ★胸襟开阔的人Open-minded

  ★富有同情心的人Caring

  ★敢于冒风险的人Risk-takers

  ★全面发展的人Balanced

  ★反思者Reflective

  学生活动

  创造、行动与服务(CAS)是南师附中IB的核心课程之一,鼓励学生在“做”中学习,“玩”中收获,通过各项活动的参与和合作,挑战自我,培育技能,树立领导意识、团队精神和关怀他人、主动服务的社会责任感。

  C:创造Creative

  所有社团均由学生自己创立并运行,如手工DIY、烘焙、微电影、机械制造、摄影研究、BW乐队……学生根据自己的特长,发挥创意,展示能力。CNC Media社团拍摄的“I侃B”系列访谈节目已经登录各大主流视频网站;刚刚结束的“FTC科技挑战赛”中,IB学生首次组队,从完全陌生的一堆零件开始,设计、建模、编程,最终搭建、操作,创造了一台属于自己的机器人,并打入华东赛区冠军联盟,挺进全国总决赛。

  A:行动Action

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,行动力是每个人脚踏实地取得成功的基本素质。在IB,同学们不仅有蓝足排、羽毛球、网球、射箭、锐舞、啦啦操等运动项目,还会获得许多大型活动与比赛的平台。2014年新成立的IB武术队,队员基本都是进校后才开始接触武术,经过每天坚持不懈的训练,短短几个月就取得了极大的进步,在江苏省中学生武术比赛中,获得棍术、拳术等多个大奖。IB虽然是国际课程,但中国文化始终是我们内心坚守的灵魂。

  S:服务Service

  附中IB强调公民责任和服务意识,每年,同学们不仅去小学、医院、博物馆、图书馆进行志愿服务活动,更有每年5月下旬的大型慈善义演成为一年一度所有人的关注焦点。同学们分工包揽了筹划主题、外联售票、表演主持,包括灯光、剧务等所有工作,每年的演出募得近两万元善款,均由全体同学投票决定捐赠方向,迄今帮助过汶川地震、宁夏新疆“希望工程”儿童、平安阿福等弱势群体。

  从各种CAS活动中,学生收获了能力与自信,更收获了爱心、责任心的成长。

  升学成绩

  自2006年创办迄今,南师附中IB硕果累累,以优秀的教育成果和诚信的办学品质,在国内乃至国际平台上享有不菲的声誉。据不完全统计,自2009年首届附中IB毕业生(27名)收获156所/次国外(境外)高校录取通知书以来,每届南师附中IB毕业生均全部获得国外著名大学的录取通知书,不少学生被提前录取。

  截至目前,南师附中2015届50名IB毕业生已收到的录取通知达180多所/次,包括美国加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、霍山女子学院、加拿大多伦多大学、麦吉尔大学、英国华威大学、伦敦大学、香港大学等知名院校。许多学生凭借优异的综合素质、学科兴趣和对未来发展的个性规划,给招生官留下了深刻印象。

  IB的这种高强度、要求自觉性的教育模式能为将来的大学学习打下良好的基础,因为在大学阶段里要兼顾的东西很多,学习、活动、休息需要合理协调,并不会给你脱产在家、全力以赴冲刺某次考试的机会,所以IB的同学们早已适应了SAT和IB复习交错,考托福前夕仍要组织某项活动等等的经历,是可以帮助大家在进入大学之后立刻适应的。——Leafy(2015届,已收到美国加州大学伯克利校区、洛杉矶校区、美国霍山女子学院、纽约大学、香港大学等高校录取通知)

  从生活中的有趣的、能证明自己个性的角度入手写文书,并不一定要写自己的成就、活动或者兴趣爱好等一些大众化的主题。例如大家都叫我“熊猫”,我便详细地介绍了自己的这个外号是怎么来的,并希望自己能像大熊猫一样为中西方带来友谊和交流。经过IB的学习,在老师的指导下,你一定能找到自己最独特最闪光的一面。——Eric(2015届,已收到美国弗吉尼亚大学、凯斯西楚大学、伊利诺伊大学香槟分校、佐治亚理工学院、威斯康辛大学麦迪逊校区等多个录取通知)

  在IB的教育中,欣赏和期待贯穿始终,使孩子不断的自我调整和修正自己。我的孩子渐渐对问题的认知有自己独立的见解和思考能力,而不是人云亦云;对自己感兴趣的事情具有非常强烈的钻研精神,而不再是一知半解;非常明确自己今后要做什么样的人,对自己的未来能够很好的规划;对社会和家庭有正确的认知和强烈的责任感,对于自己未来想要学习和从事的职业有明确的规划。——Edge家长

  后续发展

  附中IB将终身教育(Education for Life)作为基本的教育理念,强调培养学生的综合能力和思维品质,为他们的大学学习、乃至未来人生奠定坚实的基础。

  IB关注学生的长远发展,2009年第一届毕业生,目前大部分在美、加考入研究生院,另一部分在国外就业或回国就业。他们的表现,也令附中IB为他们骄傲。

  ★Victoria,2009届毕业生,本科就读于纽约大学,现在Johns Hopkins SAIS读研;

  ★Michael,2009届毕业生,本科就读于卡内基梅隆大学,毕业后放弃花旗银行优越的工作,转向纽Academy Investment Manegament LLC从事对冲基金行业;

  ★Louisa,2010届毕业生,本科就读于塔夫茨大学,现就读于哈佛大学研究生院,攻读公共卫生专业;

  ★Ellen,2013届毕业生,本科就读于英国牛津大学,因在学院表现优异,获得Mansfield College奖学金……

  IB的三年,是不断挑战,迎接困难,追寻梦想的过程,这些宝贵的经历使每位同学在走出国门,面对更加复杂、需要独自面对的问题时,可以充满乐观和自信地勇往直前!

  【招生连线】 

  2015年南师附中IB国际文凭课程招生工作已于3月9日正式开始,加试报名截止日期为5月8日。报名方法:网上报名http://www.nsfz.net/ibzs/。南京市考生还需于5月3~5日在南京招生信息网进行英语加试报名登记。

  招生咨询:周一至周五下午13:30 - 16:30,南师附中实验楼6楼604招生办公室,咨询电话025-83469048,现场咨询请至少提前一天预约。欢迎广大考生及家长关注南师附中招生资讯微信公众平台:“南师附中IB”或“NSFZIB”。

  南师附中IB入学加试时间为2014年5月23日(周六)。上午笔试(语文、数学、英语),笔试通过者面试(英语)。在面试合格的基础上,依据考生IB入学考试成绩和中考成绩,择优录取。


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