“现在的学生都不爱读书了，只忙着练试卷，浅阅读、娱乐阅读严重！”南京13中语文特级老师曹勇军谈起现在中学生的阅读现状十分痛心，在他看来，引导学生的经典阅读迫在眉睫。据了解，南京13中是江苏省语文课程基地，作为领军人物的曹勇军做了一件具有探索意义的事情——成立夜读小组，每周五晚上，带领有兴趣的学生阅读经典。而此举，在推行过程中也带来了一些争论。                   扬子晚报记者 王 璟

  学生阅读现状堪忧

  中学生读书靠“练试卷”，浅阅读、娱乐阅读严重

  “现在的孩子已经不读书了，只读课文，再接下来就只读试卷了！”南京13中语文特级教师曹勇军忧心忡忡地地告诉扬子晚报记者，“我们做语文老师的人其实都知道，这样做练习卷当读书，肯定是不行的，孩子不读书，就没有精神追求，这一代人就毁了。”

  在曹勇军看来，一方面，应试性对学生的阅读能力杀伤力巨大，他走访过不少中学，发现一个现象——相当一部分学生大量时间花在练习跟阅读无关的现代文阅读题上。这种瞄准应试而进行的阅读在他看来属于“测试性阅读”，甚至是不折不扣的“伪阅读”；而另一方面，网络碎片化的阅读也在倾入学生的精神世界。“现在的网络阅读是碎片化阅读，就像看微信，似乎什么都知道，却什么都又不清楚。缺少阅读经典的宁静以及对人意志品质和思考深度的提升。要克服学生中的浅阅读、娱乐阅读现象。”

  带领孩子阅读经典

  南京13中成立“夜读经典小组”

  南京13中是江苏省语文课程基地，作为领军人物的曹勇军做了一件具有探索意义的事情——成立夜读小组。在召集经典夜读小组成员时，曹勇军也设立了四条门槛：一是爱读书，二是能吃苦，三是学有余力，四是心有抱负。“在应试的大环境下，这个门槛也不低，真正做到要付出心血和心力。”

  2013年11月23日，曹勇军第一次带着学生夜读，摆在他们面前的是沈从文的《湘西散记》。首期夜读小组成员被曹勇军称为“黄浦一期”，一共活动了17次，每周五晚上6:30-8:30，进入夜读时间。“现在高校的自主招生是高考的一个改革方向，高校自主招生更看重的是有个性、有特长的学生。我这次就给夜读小组12个孩子写了推荐信，虽然结果还没有出来，但是我相信，对于一个真正爱读书、读好书的学生，谁都会另眼相看。”除了在教室里读书，曹勇军还给经典夜读小组的高中生“走出去读书”的机会：他带学生去半山园寻找王安石遗迹，探讨“王安石和他的时代”；在南京著名的先锋书店讨论奥威尔和反乌托邦的可能，还坐在台城的石砖上，朗读苇岸的《大地上的事情》……

  鼓励更多学生加入“经典阅读”

  阅读经典才能酝酿出文化底气

  前不久，南京13中启动了读书节系列活动：2015届读写特长生专辑义卖活动；高一启明星读书社活动，每个班都有读书活动展示；高二经典夜读小组与著名作家筱敏网上交流读书体会；著名校友、《南方周末》记者蒋昕捷谈做记者的思考……满满的读书大餐等着学生们。“我们非常鼓励热爱读书、热爱写作的学生。学校还给写作特长生都编了书，打造咱们的校园作家。”曹勇军告诉记者，为了让更多的学生爱上阅读，去年11月，学校又成立了高一启明星读书社。“我建议家长们，一定要鼓励孩子读经典，不能只顾眼前应试，因为只有阅读经典，你的孩子才能酝酿出文化的底气。”