2003年，在具有50年办学历史的江苏省幼儿师范学校的基础上改制成立的应天职业技术学院，坐落在由南京大学等11所高校共同组成的仙林大学城中，与国家级南京经济技术开发区紧相毗邻。学院改制创建以来，以建成“办学有特色、省内居前列、全国有影响”的民办高校为目标，坚持体制机制创新，不断加强内涵建设，办学规模迅速扩大，办学水平和质量不断提高。学校先后获得“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏高校和谐校园”等荣誉称号。

    契合区域经济发展 合理优化专业结构

    应天职业技术学院在专业设置上,既注重市场需求和学生需要,又注重在与区域产业结构协调互动中打造专业特色,不断调整优化专业结构；既注重打造传承历史的王牌专业，学前教育专业已经成为江苏省品牌特色专业，又注重根据市场变化培育新兴专业，为学院的可持续发展、跨越发展提供更多的选择和机遇，电力系统自动化、市场营销、汽车技术服务与营销等专业均是学校抓住市场机遇，提前布局，为两三年后的行业发展做准备而设置的，毕业生供不应求。

    创新人才培养模式 办学水平不断提高

    学院充分利用体制机制上的优势，始终坚持开放办学，通过“订单式”培养、顶岗实习、“2+1”等多种人才培养模式，与企业共同搭建人才培养平台。由包括联想集团、汉王科技等知名企业在内组成的应天学院校企合作联盟，为学生提供了稳定、深度合作的实习、就业基地，订单班和校企合作班，实现了毕业就业零距离对接。

    因材施教差异培养 建立多元评价体系

    学院运用多元智力评价理论，对学生实行多维度评价，让每个学生在学校都能感受到幸福和快乐。

    学校每年开展的“人人寻找闪光点”的表彰活动，让所有学生从中发现美，实现自我。学生通过充实的专业课程、丰富的社团活动和第二课堂的创新创业项目，充实学生的校园生活，使他们学有专长，玩出“名堂”，玩出“自信”。 

    近两年在省内外社会实践、优秀毕业设计和职业技能大赛中获得200多个奖项。学生舞蹈团被授予“江苏省大学生艺术团”，在江苏省首届大学生形象设计大赛中获得冠军。在刚刚结束的江苏省首届高职院校技能大赛中，应天职业技术学院所有参赛项目均获奖项，在同类民办学校中获奖总数居首。

    内涵建设激发活力 多方联动促进就业

    学校通过打造满足高等职业教育人才培养需要的“双师型”专兼职教师队伍，保证了高水平的人才培养质量。

    全面实施“质量工程”，强化实践环节，积极探索毕业生就业工作新途径、新方法，建立和完善了学院毕业生就业和创业服务体系，毕业生就业能力不断提高。学院建立“招生-培养-就业”联动的就业工作长效机制。         赵 月