问：江苏大学京江学院的师资力量如何？

    答：学院共享母体江苏大学一流的师资，拥有一支德才兼备、治学严谨、结构合理的高素质专任教师队伍。由江苏大学优势学科的资深专家担任系主任和专业带头人，学生的公共基础课由学院聘任教师和部分江苏大学教师授课，专业课教师由学院聘请江苏大学相应专业的优秀教师担任。一批中青年教学骨干和博士团队活跃在教学一线，一批学术造诣深厚、品德高尚的老教授担任优秀学生导师。拥有一支职业化、专业化的专职辅导员队伍和经验丰富的教学管理团队。

    问：学生进校后可否自主选择专业？

    答：可以。学院一直秉承以人为本的办学理念，为了充分发挥学生的个性特长，尊重学生的志向和爱好，学院为广大同学提供了自主选择专业的畅通渠道：（1）受众比例大，学院近30%的学生可以选择转专业；（2）受益面广，学习成绩优秀的同学可无条件转专业，学习成绩优良的同学可选择性转专业，学习较为困难的同学可适应性转专业。具体操作按《江苏大学京江学院学籍管理条例》、《江苏大学京江学院本科生自主选择专业实施细则》等相关规定执行。

    问：学院专业设置有何特点和优势？

    答：江苏大学京江学院设置的专业均为江苏大学特色专业和强势专业，市场需求大、就业形势好。所设专业方向在江苏大学都设有硕士点或博士点，为学生的进一步深造提供了广阔的空间。依托母体江苏大学的学科特色优势和强劲实力，经过十几年的发展，打造了一批如车辆工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、能源与动力工程、医学检验、护理学和会计学等一批品牌特色专业，一直备受考生和家长追捧，毕业生深受用人单位青睐。

    问：对今年考生填报本三批次及江苏大学京江学院志愿时需注意的问题？

    答：对A志愿填报我院且专业服从调剂的考生，进档后不退档，保证录取，所以建议考生充分发挥平行志愿的优势和作用，大胆A志愿填报我校，录取入学后利用我院自主选择专业的政策优势，进行学业生涯和职业发展的二次科学规划。但选择填报的A、B、C三所学校以及所填的专业志愿一定要有梯度，可以参考以往录取分数线按从高到低顺序填报。另外，有些考生向往到大城市上学，如到南京、上海等，这可以理解，但需要提醒考生的是，并不是大城市的所有高校都比中小城市的高校好，上学的地方也不一定是就业的地方，特别在本三批次选择学校和专业时，要对民办院校及独立学院进行综合了解和评价，特别要选择一所学校的品牌特色专业或就业形势相对较好的专业，结合自己的兴趣特长对人生发展进行统筹规划。所以建议考生不要扎堆选择大城市的学校，尤其分数不是很高的考生，若退半步填报像我校这样综合实力强、师资力量雄厚、教学质量高、能够自主选择专业的学校，在选择专业方面还有相对优势，一般都能上到自己理想的专业。

    问：江苏大学京江学院培优班的情况？ 

    答:为体现因材施教的教学理念，给学有余力的学生提供发挥潜能的空间，我院通过组建培优班来实施“优生优培工程”。从2008年开始，新生自愿报名，根据新生外语和数学两门科目的高考成绩，遴选出120名左右的优秀学生组建培优班，实行优生优培。培优班单独选用教材，配备优秀的教师，实行滚动式动态进出激励机制，高强度、密集式地对英语、数学等重要基础课程进行四年不间断的强化训练，为学生今后的深造和发展打下宽厚基础。在为成绩优秀的学生成长成才开辟“快车道”的同时，在全体学生中也起到了“领跑”的积极作用。培优班学员考研录取率、省级以上竞赛获奖比例、英语四级通过率等都非常高，近两届学员考研录取率近70%。

    问：学生进校后可否辅修第二专业？

    答：我院一直注重复合型人才的培养，为了提升广大同学的就业竞争力和社会适应能力，凡在江苏大学京江学院注册入学的学生，均可申请修读第二(辅修)专业。根据《江苏大学京江学院第二(辅修)专业教学培养方案》，学生修完第二(辅修)专业规定课程，成绩合格，可获得江苏大学京江学院第二专业证书或辅修证。

    问：京江学院如何确保人才培养质量？ 

    答：人才培养是学校的根本任务，质量更是一所学校安身立命、进档升位的不二“法宝”。江苏大学京江学院大力实施人才培养“质量工程”，紧扣人才培养这条主线，以抓好课堂教学质量为重点，牢牢坚持“全面质量管理”的指导思想，建立“教指委工作制、教学质量双向并管制、教管学联动制、学生联络员制、课堂教学质量定期评议制、教考分离制、导师制”等为主要内容的“七制并举”教学质量保障与监控体系。在此基础上，进一步开展教风建设，强化过程管理，确保了人才培养的质量。

    问：京江学院的“导师制”和“本科”学习中心情况？

    答：为促进学生全面成才，学院推行了“导师制”，选聘教学经验丰富、学术造诣深厚、品德高尚的教授或副教授担任许多优秀学生的导师，进行全方位的指导和培养。导师的主要职责是促进学生的个性发展，注重创新基本素养和知识探究能力的培育，结合科研立项制度，根据学生的个体差异，制定详细的培养计划，定期开出阅读书目,检查学业情况，培养自学能力，并指导学生申报课题、开展科学研究、撰写学术论文和参加社会实践活动，让学生实实在在地学会学习、学会做事、学会做人。同时，学院还设立了“创新（创业）基金”，用以资助学生发表论文、申请专利、研制装置、产品开发等。学院还创建了本科学习中心，每天有各专业的离退休老教授在中心值班，为学生提供思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导。

    报考条件与录取规则：

    1.江苏省学业水平测试等级要求：选测科目等级最低标准为BC，必测科目等级最低标准为4C1合格。

    2.对于进档的普通类考生，以投档分（江苏省内为投档分加选测科目等级加分）为录取依据，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分（同分考生按外语成绩从高到低排序）录取并安排专业。江苏省选测科目等级加分（不含艺术类）标准为：物理（或历史）A+加5分，物理（或历史）A加3分，物理（或历史）B+加1分。

    咨询电话：

    0511-88085850、88085851、88085852、88085853  88085855、88780120，400-0511-365

    咨询QQ群：92953796

    电子邮箱：zsb@ujs.edu.cn   jjxyyb@ujs.edu.cn