22日上午9点多钟，一群小学生来到建邺区莫愁湖街道法治文化服务中心，在看了法制宣传展板和视频后，利用该中心的投影设备，上了一堂由亚青“礼仪官”主讲的礼仪课，课后同学们还到文体社区的文化广场上，有的滚铁环、有的转呼拉圈、有的跳绳，最后还进行了有奖跳长绳比赛。当天的活动，由本报与南京小萝卜儿童关爱中心、南京南湖三小分校和莫愁湖街道文体社区联办。

    撰稿 通讯员 林厚彬 实习生 王海潮 盛倩倩 扬子晚报记者 郑幼明 摄影 扬子晚报记者 刘浏

    亚青礼仪宣传员给孩子上课

    “同学们。这‘禮’是什么字？对，是繁体的‘礼’字，我们中华民族是礼仪之邦，今天我们大家就来了解有关礼仪的知识……”当天的活动，就从这个“礼”字开始了。讲课的是曾在南京亚青博览中心媒体运行部担任礼仪宣传工作的金雅珏。

    从今年春季学期开始，我省将全面开展文明礼仪养成教育，即要求未成人都要学习和体验“八礼四仪”，因此本次活动中“扬子社区行”特邀金雅珏，在开学伊始向小学生上了一堂“社区版”的礼仪课。当天参加活动的，是来自南湖三小分校四（1）班的30多位同学。在近一个小时的时间里，金老师使用图文并茂的PPT，生动地讲解了“八礼”,即仪表之礼、行走之礼、餐饮之礼、观赏之礼、言谈之礼、游览之礼、待人之礼、仪式之礼的基本规范。

    礼仪课上大家边学边互动

    金雅珏的本职工作是南京莫愁湖小学的老师，所以讲起课来生动活泼，同学们听得津津有味。金老师重点向学生们讲解了日常生活中礼仪，在讲餐桌礼仪时说，参加家宴或有客人来做客时，要让客人或长者先在上席就座，自己入座时应从椅子的左侧进入，脚要放在自己的座位下，不要伸直伸到别人的前面，肘部不要撑在餐桌边缘，吃饭不要敲碗，搛菜不要翻找……

    金老师还特别让孩子通过回答问题来进行有效学习，几乎每个重要知识点都要请同学来回答，有时甚至让全体同学一起回答或朗读，同学们一个个抢着举手回答。同时，金老师还注重互动，除了提问外，还让同学们通过具体的动作来理解相关礼仪的内容。比如她说到当借给别人刀、剪、圆规和笔等尖利物品时，应该刀、剪的柄朝着对方，而将尖的一头朝着自己，说到这里时，她向现场的同学借笔，同学们都将发给他们做听课记录用的扬子晚报圆珠笔，笔尖对着自己递给她，她对所有同学都能做到很满意。

    有学生和家长一早从梅山赶来

    “全民中，普法律，人人学，莫忘记……”这是当天活动的“主场”、莫愁湖法治文化服务中心二楼“普法三字经”的开头。该中心的面积达300平方，有一、二楼两层，在一楼设有法治动态显示屏、法律自助资讯台、法律电子阅览室、法治主题活动墙、法律百科电子书等电子产品，同时在一楼还设立了法律咨询室、矛盾调解室、心理疏导室、社区矫正室等多功能于一体的服务窗口。上礼仪课的法治文化服务中心二楼还设有法治文化书画室、法治沙龙室。

    金老师讲完课后，几位陪孩子一起来“旁听”的家长都说，虽然自己在家里也会给孩子讲一些礼仪，但没有这么全面。南湖三小分校大队辅导员尹敏、四(1)班班主任孟老师也表示，学校平时品德课上会涉及礼仪知识，但这样集中讲解礼仪知识的机会不多，这次活动是对教学的一种有益补充。两位老师还告诉扬子晚报记者，学生家长对这样的活动非常支持，一早就把孩子送到活动地点，最远的一位同学住在梅山，家长特地请了半天假，早上六点半就起来，骑着电动车从梅山赶来。

    跳绳、呼拉圈、滚铁环孩子都爱玩

    在活泼轻松的“礼仪课”后，小朋友们迎来了更有活力的“课余”时间。相较于课堂上的举手竞争发言，游戏的战场似乎更加激烈。小朋友们一拥而上挑选自己喜欢的运动器材，跳绳、呼拉圈还有似乎不属于“00后”的玩具——“滚铁环”都各有其主。拿到器材的小朋友们自动组成一队轮流玩耍，抢到滚铁环的两位小朋友异常兴奋，其中一位围着广场满地跑，他说这还是他爸爸教他的，“虽然玩的不是很好但非常喜欢”。也许这是常年在外忙碌的爸爸留给孩子的极少的一起分享欢乐的回忆，所以他倍感珍惜。

    短暂的自由活动后，老师提议男女生分成两队进行长绳比赛，在规定时间内中断少的一方获胜，比赛开始后，女生们自然得心应手，但男生们不仅不甘示弱，而且他们一个接一个灵活的从飞快甩动的长绳跳过去，表现也不算差，最后，经过一轮轮艰苦的比拼，女生队以微弱优势取胜，孩子们开心领取本报发放的奖品。

    扬子社区行

    邀您加盟

    “扬子社区行”于2007年12月8日启动，是南京地区媒体中最早举办的“社区行”活动，同时也是活动场次最多、时间最长、内容最丰富的公益活动，至今已成功举办340多期，深受居民和社区欢迎。“扬子社区行”春节前获得了“全省宣传思想文化工作创新奖”，目前在进行公益创投申报，节后的“扬子社区行”在高起点上再度启航，将在原有的活动资源和合作单位基础外，引进和融入更多新内容与新项目，以更加出色的活动，更好的为市民服务，需要办活动或想参与的社区、街道或相关单位，可与本报联系。 

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